【环球网报说念 记者 贾剑宇 刘博洋】11月16日上昼，2024天下中文大会平行会议“国外中文莳植志愿者东说念主才培养”有计划会在国度会议中心举行。有计划会上，志愿者们暗示，当作文化调换的使臣，他们在全球界限内架起了一座座文化之桥，为中文的传播与全球文化调换作念出了进击孝敬。志愿者们不仅陶冶谈话，更用教学和互动拉近了中国与天下的距离，增强了跨文化判辨。正如曾在菲律宾任教的丹枫所说：“志愿者不仅是谈话的传播者，更是文化的使臣。咱们的使命为全球怜爱中文的东说念主大开了一扇通往中国的窗口，也让更多东说念主矫捷了一个真正的中国。”

11月16日上昼，2024天下中文大会平行会议“国外中文莳植志愿者东说念主才培养”有计划会在国度会议中心举行 刘博洋/摄

传播文化之桥

有计划会上，国外中文莳植志愿者代表团成为闪亮的焦点。他们通过陶冶中文和组织行径，促进文化互通。曾任教于俄罗斯的吴慧琴深有叹气地暗示：“这个技俩不仅让我看到中国后生走出去的进击性，也让我意志到中文教学的后劲。谈话不仅是一种手段，更是一座桥梁，邻接着文化和东说念主心。”

丹枫强调了教学中的互动性对文化调换的进击作用：“通过普通的课堂和调换行径，我发现学生们迟缓从对中文的目生滚动为怜爱，这种滚动是激动中文成为天下谈话的进击历程。” 曾赴保加利亚任教的杜念念捷通过“唱歌学中文”等行径拉近了与学生的距离，他回忆说念：“看到学生们在行径中主动尝试中文歌曲，并欣喜了解背后的故事时，我感到咱们的辛劳正在改变他们对中国文化的判辨。”

刚刚从哥斯达黎加中哥文化莳植中心离任的岑家瑄共享了我方与学生斥地深多心思的故事：“我匡助学生江近月准备HSK(四级) 锤真金不怕火，她告成恳求到了中国的奖学金。在我离开时，她的姆妈抱着我说，不论在那处，咱们齐是一家东说念主。这种心情是志愿做事最大的讲述。”

莳植引申之光

在教学中，志愿者们濒临着谈话拦阻、教学神色调遣等挑战，但他们通过转变和饶恕克服繁难。吴慧琴提到：“不会俄语是一个难题，但我决定用全中文的千里浸式课堂来惩办。启航点学生以为难，但很快发现特出神速。这让我显明，信任学生的学习才略，才智激励他们的后劲。”

杜念念捷则通过将课程与节日文化相说合，让课堂更有真谛真谛性：“我尝试在每节课野心小游戏，让学生通过中国节日习俗了解中文的文化布景。一次次看到他们的眼中醒目着酷爱的后光，是我最大的能源。”岑家瑄更是将真谛真谛教学发挥到极致：“歌曲、图片故事和游戏能让学生的牵挂更安逸，也让我在教学中找到更多创意和灵感。”

臆想畴昔之梦

志愿者们一致认为，畴昔的国外中文莳植应愈加稳妥个性化和多元化发展。岑家瑄暗示：“谈话是心情的纽带，而教学不仅传递常识，更斥地东说念主与东说念主之间的深厚计划。我但愿畴昔的中文莳植不错把柄不同文化布景和需求，野心愈加生动的课程，让更多东说念主从中受益。”

丹枫补充说念：“当作志愿者各人庭的一员，我见证了这个技俩对全球文化调换的推能源。咱们不仅是中文的传播者，更是中国故事的论说者。”杜念念捷臆想畴往日充满期待：“我但愿能通过更多酷爱的行径买球网，让学生感受到中中语化的魔力，让中文成为天下上更多东说念主可爱的谈话。”